生活札記

16M發展評估

計分方式為：yes、sometimes、not yet

◎溝通

1.會用手指、輕拍或試圖要拿起書本上的圖案

2.會說兩個單字以上的話

3.想要某個東西時會指著物品告訴大人

4.能夠達成你的要求到另一個房間拿物品（你可以說：你的球在哪裡？拿妳的毯子給媽媽）

5.會說簡單的句子，例如媽媽吃飯、爸爸回家、小狗汪汪

6.會說三個字以上的詞

◎整體動作

1.小孩可以自己站著並移動幾步

2.會爬上家具

3.能不靠大人的幫忙，自己彎腰或蹲著檢起地上的東西

4.比較常用走的移動而非用爬的

5.走得很好而且很少跌倒

6.會爬上椅子或家具去拿他想要的東西

◎細部動作

1.會幫忙翻書（大人可翻起書頁好讓孩子抓緊）

2.能舉起手臂丟球

3.會疊積木或玩具

4.會疊三個以上的積木或玩具

5.會拿起蠟筆試著畫畫

6.能自行翻書

◎問題解決

1.當你拿蠟筆畫畫時，小孩會模仿你的動作（如果已經會畫畫的就勾選yes）

2.能拿起小東西並丟進瓶子（或盒子）裡

3.會把一些（六個或更多）小玩具放進箱子裡

4.會模仿大人用湯匙或小棍子敲玩具

5.在不示範的狀況下，孩子會自己拿著蠟筆來回塗鴉

6.在把麥片丟進瓶子內後，孩子會自行拿著瓶子把麥片倒出來（你可以示範給孩子看）

◎社會發展

1.可以自己用湯匙吃飯（雖然他可能會把一些食物灑出來）

2.穿帽子、鞋子等衣物時孩子會幫忙

3.會擁抱洋娃娃或玩偶

4.看鏡子中的自己時，會拿玩具給鏡中影像

5.孩子會拉著你的手或衣服以吸引你的注意

6.當他需要幫忙時會找大人，例如請你把瓶蓋轉開

上述幾項的計分方式：

Yes＝10

Sometomes＝5

Not yet＝0

平均分數如下

◎溝通：34.5

◎整體動作：32.3

◎細部動作：30.6

◎問題解決：26.9

◎社會發展：26.7

◎整體評估

1.小孩聽力是否正常？

2.他和其他同年齡的孩子差不多嗎？

3.孩子的話你可以大部分瞭解

4.你覺得小孩和其他同年齡的孩子一樣爬、走、跑？

5.是否有耳聾的家族病史？

6.你是否擔心孩子的視力

7.在過去幾個月孩子是否有醫療上的問題？

8.孩子有哪一部份令你感到擔心？